Inteligência Artificial e o Futuro da Educação: Visões de Ig Ibert Bittencourt, Pesquisador da Ufal

Em entrevista, o renomado pesquisador da Ufal, Ig Ibert Bittencourt, discute o impacto da IA nas profissões e o papel crucial da educação na redução das desigualdades

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Desde 2008, o professor e pesquisador Ig Ibert Bittencourt tem sido uma peça fundamental na interseção entre tecnologia e educação na Universidade Federal de Alagoas (Ufal). Com uma trajetória acadêmica impressionante que o levou até a Escola de Educação da Universidade de Harvard, Bittencourt compartilha insights valiosos sobre a transformação digital na educação e o papel da inteligência artificial (IA) na sociedade moderna.

A Revolução da IA nas Profissões

Segundo Bittencourt, estamos à beira de uma mudança de paradigma significativa, com a IA prevista para impactar 65% das profissões nos próximos dez anos. Essa transformação não só traz desafios, mas também oportunidades para repensar o papel da educação na preparação dos futuros profissionais e na mitigação das desigualdades sociais.

A Urgência da Transformação Educacional

Apesar da clara necessidade de integrar a tecnologia no ensino, Bittencourt ressalta que as universidades brasileiras ainda estão distantes dessa realidade. A ênfase na teoria e a falta de conexão com as tendências inovadoras limitam a capacidade das instituições de preparar adequadamente seus alunos para as demandas do mercado de trabalho contemporâneo.

Uma Visão para o Futuro da Educação

Bittencourt argumenta que, sem uma abordagem diferente para resolver os problemas educacionais, o sistema pode permanecer estagnado, perpetuando as desigualdades existentes. O futuro da educação, segundo ele, exige um foco renovado em habilidades e competências básicas, além de um compromisso firme com a redução de desigualdades. Esta visão é compartilhada por organizações globais como a UNESCO e está alinhada com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).

Desenvolvendo Tecnologias para a Equidade

O exemplo da plataforma Meu Tutor, que alcançou 300 mil estudantes, ilustra o potencial das tecnologias educacionais para promover a equidade. Bittencourt destaca a importância de desenvolver soluções que considerem as limitações de infraestrutura e que possam ser acessíveis a todos, independentemente de sua localização ou recursos disponíveis.

Um Chamado à Ação

A entrevista com Ig Ibert Bittencourt é um chamado à ação para educadores, formuladores de políticas e líderes da sociedade para reconhecer e responder aos desafios impostos pela IA e outras tecnologias emergentes. A colaboração, inovação e um compromisso renovado com a equidade e a inclusão são essenciais para moldar um futuro em que a educação é um motor para o desenvolvimento sustentável e a justiça social.